登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
初中英语阅读文本解读:何谓、为何与何为
作者:苏杰; 于欢炜; 王可
来源:
中国教育技术装备
, 2023, (05): 120-126.
初中英语
阅读教学
文本解读
教学设计
摘要
文本解读是初中英语阅读教学的起点,也是最关键的一步。依据文本解读的三大理论,从what、why、how三个方面,以案例的形式阐释解读路径。
相似论文
引用论文
参考文献