电子书包作为信息化时代教育教学的重要工具,其智能化、便捷性、富媒体等强大功能被广大教育者所青睐,因而受到了社会各界的关注与使用。与此同时,教育的快速发展使翻转课堂教学方法应运而生。学术界分别对于电子书包与翻转课堂进行了大量的研究,但单独对翻转课堂中电子书包的研究却寥寥无几。殊不知,电子书包的功能可实现翻转课堂价值的最大化。因此,笔者通过广泛阅读文献、实践观摩和案例分析等方法创新性的以翻转课堂为视角研究电子书包的应用问题,并提出有效策略。
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