<正>一、慢慢走,欣赏啊!好的诗歌教学,从来不是知识讲解式的,更不是试题解答式的,而应该是欣赏式的。一菲老师的这堂群文阅读课,就是关于《诗经》的诗歌欣赏课。整堂课如高手作画一般,用"点染"手法,不急不躁,不紧不慢,徐徐展开,水到渠成。这"点染"的功夫,重在两处,一是选择值得浓墨重彩处并切中诗歌精髓,二是用多样方式去肆意铺张并合乎学理。《子衿》的欣赏,值得浓墨重彩处的,正是"青青"二字。"人莫不饮食也,鲜能知味"。一菲是诗歌品评的"美食家",深谙其美味之所在。"青青",
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