<正>劳动教育对象的获得、目标的落实、实践的路径等方面均需得到社会物质层面、文化层面和制度层面的大力支持，其中红色资源可以作为重要的支持影响大学生劳动教育效果。在新时代浓厚的弘扬红色精神的教育背景下，研究新时代大学生劳动教育的发生、发展，将劳动教育放至当下中国社会大的历史背景和精神谱系中进行研究，有助于破解新时代劳动教育面临的突出问题，寻求解决新时代开展大学生劳动教育的新方法。
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