摘要

在小学阶段,对学生语言运用能力的培养至关重要,作文教学作为相关的重要教学内容,其作用不可忽视。近些年来,课程改革不断加快步伐,小学语文教学的方式、理念等都发生了变化,作文教学不断深入发展。然而,小学语文作为教学中,也存在一些问题和弊端,在新形势下,教学方式亟待更新,才能更好地实现教学目标。