摘要

培养“德才兼备、为我所用”的社会主义事业建设者和接班人是我国新形势下人才培养的核心任务。文章以中国矿业大学过程装备与控制工程专业为例,详细阐述行业特色高校在工程教育认证持续改进过程中,在教学大纲、教学团队、教学条件、教学实践等方面开展卓有成效的探索和实践,为新形势下特色高校课程教学体系改革提供了新的思路和借鉴。