通过目前临床医学示教教学中的课程情况以及教学中的存在的问题,结合我院的自身的情况,将传统的教学方法与PBL教学方法结合,既让学生能够掌握临床的基本知识,又实现了临床医学与基础医学的知识的融会贯通,提高了学生学习的积极性与主动性,强化了医学生的动手能力,取得了良好的教学效果。