借助多媒体工具引领学生完成微课,简单明了,生动有趣,创新自主,充分提高英语阅读课的效率,改进阅读课的方法,在英语教学中创新地展示了文化内涵,培养了学生的阅读能力,提高学生的综合素质和调动学生的积极性、自主性、坚持性、获得最大化,使课堂效率最强化。
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