小学教育是我国义务教育的启蒙阶段,英语教学是为了响应我国提倡的素质教育而开设的课程。为了提高现代化教育的课堂教学效果,达到提升学生综合素质的教育目标,小学英语教学人员在实际教学过程中探索出了一套有效的教学模式。同时随着信息化技术的发展,现代化的多媒体技术也被引入了小学英语的教学活动中,利用这种方式能够使课堂教学变得生动形象,具有一定的提高课堂效率的作用。但是不可否认在这项技术应用的过程中存在着许多的问题,本文将就这些弊端进行简单的解析。
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