为了提高高职院校教育教学水平和人才培养质量,对高职院校职业教育质量评价和督导评估进行研究,建立健全并完善教育教学质量监控和保障体系,具有积极意义。本文分析了高职院校职业教育质量评价和督导评估体系的时代背景,提出了需要解决的一些关键问题,并给出了一些应对策略,对相关高校管理者和研究人员有参考作用。
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