摘要

自我管理教育是糖尿病治疗的关键, 然而真实世界中糖尿病患者参与自我管理教育的情况却不容乐观。本文从国内外糖尿病患者自我管理教育参与的研究现况、影响因素及干预现状等方面进行综述, 旨在为研制针对性干预措施, 提高患者对自我管理教育的参与提供借鉴。

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