摘要

TOPCARES-CDIO教育教学理念的人才培养模式,旨在更好落实高校立德树人的目标,全方位培养适应社会需求的人才。基于该模式下的教学管理工作,更需要思考如何建设优秀的一体化管理团队、提高教学管理水平,以促进教学工作有序运行及教学质量提高,为培养专业性人才服务。

  • 单位
    成都东软学院