本文基于混合式教学的特征,辨析了系统化与碎片化、正规化与娱乐化、仪式感与效率化三对矛盾的优劣势,并基于各自的优劣势提出适合混合式教学的解决思路与方法,建议教师从碎片知识系统化、娱乐教学合理化、混合教学有效化三个方面解决三对矛盾。
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