系统建构整体推进，整合联动亟待提升

作者：姜平

来源：湖南教育(中), 2020, (07): 4-7.

<正>2020年5月,湖南省教育科学研究院组织开展了湖南省中小学劳动教育实施情况调研,旨在了解分析全省当前学校劳动教育的现状。本次调研以网络问卷调研、现场考察为主,调研组研制了《2020年湖南省中小学劳动教育实施情况调研问卷》(学校卷、教师卷、学生卷、家长卷),组织各地市教研室协助完成网络问卷调查和现场考察。作为接受本次调研考察的长沙市,中小学劳动教育实施的情况如何?在此特作详细报告。