中华优秀传统文化的价值与功能在于其内涵的说服力、形式的吸引力、历史的影响力和未来的延续力。幼儿期是传统文化浸润的重要时期，秉承“立德树人”根本任务，幼儿园从园所实际出发以“传承生长”为育人目标，尝试以中华传统为载体，立足幼儿年龄特点，探索儿童化的传统文化相融的课程架构与实施，实现传统文化润泽童心，助力幼儿在快乐的游戏体验中感受传感文化魅力，根植传统文化民族自信自豪的种子教育意义。
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