摘要

随着新课改在教学中的不断深入,美术课堂越来越重视美育在教学中的渗透。美术教师在教学的过程中,应对美术课程教学目标和内容有一个清晰的定位,严格按照新课改教学要求和学生自身的学习需求开展教学设计,优化美术学科美育教学途径。美术教育中的美育素养包括维持学生对美术的学习兴趣、培养学生的美术创新能力、树立正确的情感态度和价值观。