初中英语核心素养的内涵理解与实践思路——以人教版Go for it教材的使用为例

作者：路冬霞

来源：中学生英语, 2023, (30): 35-36.

<正>2022版《义务教育英语课程标准》正式颁布之后,初中英语教学也就正式进入了核心素养培育的新时代。在这样一个新时代里,英语教师如何在继承已有传统的基础上,通过自己的努力让核心素养顺利落地,就成为一个有重要研究价值的课题。笔者以为作为一线教师,要重点关注的是两个方面的内容:一是对核心素养以及英语学科核心素养的准确理解,这种理解既应当建立在课程标准关于核心素养的阐述基础上,同时也应当建立在对于英语学科核心素养内涵要素的理解上;二是对英语学科核心素养落地途径的探究上,教师只有指导从实践的角度如何让核心素养顺利落地,那课程标准所约定的教学目标和核心素养发展目标才能够得到实现。