核心素养时代生物学教学聚焦大概念的旨趣

作者：李文送

来源：教育实践与研究(A), 2021, Z1: 6-8.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2021.z1.003

• 生物学教学
• 核心素养
• 大概念

在核心素养时代,生物学教学聚焦大概念是现行《普通高中生物学课程标准(2017年版)》的一大亮点。生物学教学聚焦大概念的旨趣包括:去掉枝叶内容,让教学减负前行;紧跟主流思想,使教学接轨国际;抓住核心部分,促学生深度学习;拓宽思维视野,助学生全面发展。

• 单位
  岭南师范学院