摘要

小学数学是学生整个数学学习生涯的基础,因此在数学的学习中小学学段的重要性不言而喻。随着新课改的不断深化,国家对小学数学教育教学又提出了更高的要求,意在切实激发学生的学习动力从而有效提升学习效率,其中激励教育在教师教学中所起的作用举足轻重,为此本文基于新时代国家教育体制改革不断深化的大背景下,对小学数学激励教育的有效教学方法与策略进行简单探究。