程序设计类课程思政实践研究

作者：胡国胜; 李露露; 鲁家皓; 何劲松

来源：天津职业大学学报, 2020, 29(03): 87-90.

• 课程思政
• 程序设计
• 案例教学

课程思政要结合具体专业的特点和课程目标开展。以程序设计类课程为例,厘清课程思政的设计思路和原则,并结合课程的定位与目标,针对循环结构的知识点,精选了计算圆周率PI、求斐波拉契数和解密"校园贷"三个案例诠释如何实施课程思政。

• 单位
  上海电子信息职业技术学院