“哑巴英语”现象的深层原因及对英语教学及学习的启示

作者：孙艳苓

来源：课程教育研究, 2012, (32): 110.

• 哑巴英语
• 母语知识系统
• 英语表达

本文把语言看作是一个知识系统,分析了"哑巴英语"现象的深层次原因,即学习者头脑中较简单的英语知识系统远不能与强大的母语知识系统相竞争。