摘要

小学语文是所有课程学习的基础,是实现发展为本、提升综合素养的主要途径。"学讲方式"理念下语文教学应改变偏重于知识的理解和记忆,帮助学生形成主动探求知识的学习方式,课堂也因学生的探究学习而提升效益。本文就小学语文教学中,如何开展探究学习的问题,谈几点认识。