摘要

针对初学者在学习Access数据库中遇到的困难,设计了三个教学案例,介绍报表中计算控件的使用、if语句的语法格式和通配符"?"和"*"的使用,对于提高Access数据库的教学效果有一定的参考价值。

  • 单位
    湖北文理学院