在陪伴学生中获得幸福

作者：孙望安

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2021, (08): 66-67.

<正>用爱用心做学生的教育转化工作得知昔日学生将入职做乡村教师并听到学生"报喜"的一席话后,当事老师内心的欣喜溢于言表,相信读者能感受到教师职业带来的莫大幸福感和成就感。然而,细细品味故事的细节,深入分析肖云在中学时遇到的种种"烦恼",我们不难看到在幸福感和成就感的背后,当事老师与肖云相处两年间的酸甜苦辣咸。