情商开发与英语教学

作者:张宝英; 智文静
来源:西安邮电学院学报, 2008, (02): 159-161.
DOI:10.13682/j.issn.2095-6533.2008.02.003

摘要

英语教学过程不仅是知识传授的过程,也是教师与学生情感交流、学生智能发展的过程。在英语教学中注重对学生情商的培养,不仅有利于英语学习,也有利于帮助学生适应现代社会的竞争和发展并使他们走向成功。

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