任务驱动写作须构建三个情境

作者：倪玉菁

来源：中学语文教学参考, 2021, (34): 71-73.

<正>任务驱动写作训练中,笔者发现学生主要缺少四种写作意识:"我在"意识、情境意识、思维意识、表达意识。任务驱动写作主要以情境化形式呈现:情境材料、情境任务与情境表达。情境化的任务写作给出了"具体的真情境",考生必须有"真思考"。所以,考生审题要基于材料情境,写作表达也要结合情境。我认为构建情境,可以较好地解决学生的写作问题。