由于学生群体中出现心理障碍乃至发生伤害自己和他人的极端事件的频率增加,学校心理咨询在中国日益受到重视,各大高校基本都设有学校心理咨询中心,而发达地区的中小学也开始逐步将心理咨询中心作为学校建设的必要组成部门,而在中国学校现行的体系和框架下,学校心理咨询工作者面临着许多困难,有些是发展初期常见的,而有的则是在中国国情中特有的,笔者将对这些困难进行分析,并根据笔者学习和实习的经历,提出相应的对策。
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