波兰尼认为,任何科学认识都只是一定科学解释框架下的特定认知结果,正是因为每一个科学家所内居的解释框架,他才会使自己在辅助觉识中隐匿着一种特定的话语技能,从而使他面对的科学数据产生特定的意义,这也是他所说的个人知识参与科学认知活动的基础。但是,波兰尼反对康德认识论革命的本质意向,即不是可言传的理性构架赋型,而是隐性的意会认知构式让我们看到现象界。我们能看到各种现象,能获得不同的观点,可以做出一些创造性行动,都是这种合手的辅助式整合的隐性机制所生成的格式塔场境结果。
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