自教育信息化改革政策推行以来,在线教学被全国各高校广泛推广,随之而来的在线教学质量问题也日益凸显。通过探析高职院校在线教学质量保障的现状、面临的困难,结合大数据技术,探索在线教学质量保障的构建路径,推进在线教学科学规范、持续健康的发展,以此来推动高职教育教学改革发展,不断提升高职教育质量。