摘要

近年来,大学生漠视生命事件的频发,引起了社会对生命教育的重视。主要通过问卷调查方式对广西高校大学生对生命教育认知度和生命教育课程普及度进行调查研究,分析其现状,提出相应对策,旨在引起社会、大学生、教育部门对生命教育的重视,希望对我国开设生命教育课程产生一定影响。