<正>随着《义务教育数学课程标准(2011年版)》将几何直观作为了一个核心概念,《普通高中数学课程标准(2017年版)》又把直观想象作为数学核心素养的要素之一,几何直观已成为数学教学研究的热点问题.那么为什么要重视几何直观?几何直观的内涵是什么?课堂教学中怎样培养学生的几何直观?本文结合具体实例,对关于几何直观核心素养培养的这三个教学关键问题浅谈自己的思考与实践.
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