师德违规行为惩处的国际经验及启示

作者:朱水萍; 尹建军
来源:河北师范大学学报(教育科学版), 2019, 21(06): 64-70.
DOI:10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2019.06.009

摘要

师德违规惩处是师德问责的重要环节。国外师德违规行为类型多,惩处程序规范、严格。新时代我国师德建设整体上呈现出制度导向严厉、违规行为复杂、急需负面清单标尺等问题与特征,健全师德监督机制有必要研究现阶段师德新型问题,尽快建立独立的师德违规惩戒制度,加强师德警示教育。