“三结合”生命教育策略探索研究

作者：王艳梅

来源：新课程(教育学术版), 2018, (07): 29.

• 三结合
• 生命教育
• 策略
• 探究

目前,学生面临着各种压力,有些学生会扛不住压力,表现出一些危害自己或者他人的行为,这就让人们在教育中越来越重视生命教育,并致于提高学生对生命的重视度以及提高学生的抗压能力。而在生命教育过程中,通过"三结合"也就是学校、家庭、社会的结合,可以加强教育的效果。加强生命教育,需要建立这三者的联系,通过三者的共同努力,促进学生的德育和生命教育。