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摘要
为实现博士后流动站的科学合理评价，充分发挥博士后流动站在培养高水平科技人才中的重要作用，构建博士后流动站的三级评价指标体系和TOPSIS评价模型，并对某高校水利工程博士后流动站进行案例分析。结果表明，可从基础建设与管理、招收与选拔情况、人才培养效果、成果产出效益方面评价博士后流动站的综合情况，案例高校水利工程博士后流动站在4个评价期的综合评分逐步上升，真实反映不同时期评价对象的相对水平。所构建的评价指标体系与方法综合反映博士后流动站的质量水平，且可对不同博士后流动站不同时期的综合情况进行排序，定量比较不同评价对象间的差异，有助于提高博士后流动站的科研和管理水平，推进博士后流动站高水平建设。
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