创意颁奖

作者：闫付庆

来源：班主任之友(小学版), 2020, (05): 13.

<正>给优秀学生颁奖是常见的教育措施,如何让"奖励"变得更有教育意义,我在班里进行了一次大胆的尝试。期中考试结束后,学校依照成绩和排名确立了不同等次的获奖学生名单,把奖状和奖品发到了班主任手里,由班主任老师自己安排发放。一等奖的奖品非常丰厚,而三等奖的奖品就相对单薄。给学生颁奖,不是为了分层和分类,是为了鼓励先进鞭策后进,奖励个别激励全体。