初中数学思维导图应用策略解析

作者：扈正云

来源：学周刊, 2021, (33): 97-98.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.33.048

• 初中数学
• 思维导图
• 应用策略

在初中数学教学实践中,依托于新课程的要求,教师应该积极有效地变革数学教学方法,科学采用思维导图的方式来推进数学教学活动的开展。可以说,思维导图的应用具有非常关键的作用,能够将数学内容直观而全面地呈现给学生,有效提升学生的数学学习兴趣以及知识迁移应用能力,更能够有效激发学生的想象力以及思维能力。