摘要

实验教学是初中化学教学的重要内容。在初中化学实验教学中应用计算机信息技术有助于学生理解知识,有利于提高实验教学效果,有利于实现师生的良好互动。教师可以利用计算机信息技术进行演示实验,通过视频、微课等为学生提供丰富的学习资源,进一步开阔学生的视野;根据实验内容,利用计算机信息技术来开展微观的模拟实验,将抽象的概念以形象化的视频展现出来,让学生以直观的方式看到物质的组成,以及原子、离子、分子等的运动状态,使学生形成深刻的印象,进而对相关概念理解得更加透彻。