摘要

<正>亲爱的老师们,你们有过学生在课堂上打呼噜的经历吗?有过学生三五成群不完成作业的经历吗?不怕大家笑话,我还真有过,尤其是初为人师时。这些年,随着教龄的增长和对语文教学实践的摸索,我不停地反思自己过去的语文教学,终于意识到学生之所以讨厌语文课堂和作业,很大程度上是因为教师喜欢以考试之名强制学生学习,使学习毫无情趣可言。于是,我开始改变教学策略,充分考虑学生的需求,从学生的兴趣爱好和能力发展两方面对自己语文教学中遇见的