<正>在培育学生核心素养的教学要求下,教师引导学生树立自主学习意识、培养学生自主学习能力,是培育学生学科素养和核心素养的必要工作,能为学生人生的长远发展奠定能力基础。教师要将“自主能力培养”作为高中英语阅读教学的重要环节,逐步增强学生的学习主动性和能动性,引导学生有目的、有方向地主动阅读和学习英语知识。本文将基于学生自主学习能力培养目标,探究高中英语阅读教学中促进学生自主学习的策略,以作参考。