运用估算问题 培养学生核心素养

作者：陈思博; 张马悦; 桑芝芳^*

来源：物理教学, 2022, 44(08): 33-36.

• 估算
• 核心素养
• 估测
• 原始问题

相比精确计算,估算更贴近实际生活,更强调思维过程,有助于学生建构物理观念,培养学生的科学思维、科学探究能力和科学态度与责任。本文梳理了苏科版初中物理教材中有关估算的内容,并列举了在初中物理教学中运用估算落实核心素养的实例。