中国高等学校绘画专业美术批评教育的缺失——兼论中韩高等学校绘画专业教育的差异

作者：彭锦弦

来源：湖北美术学院学报, 2018, (01): 78-81.

• 美术教育
• 批评能力
• 中韩
• 绘画专业教育

在新的局势之下,一直以来只注重实技基础训练的绘画专业,增加对美术批评的教育可谓迫在眉睫。本文先从艺术与哲学的亲缘关系看美术批评教育对艺术创作者的重要性,接着以比较中韩两国高校绘画学科美术批评教育的现状为出发点,审视美术批评教育缺失引发的后果,并提出相应的解决策略。