应用型本科机器人工程专业课程体系改革与探索

作者：曹阳; 孙松丽

来源：高教学刊, 2019, (12): 41-43.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2019.12.014

• 岗位需求
• 应用型人才
• 课程体系

结合岗位需求,对应用型本科机器人工程专业课程的设置和实践安排提出具体的改革措施,对机器人工程专业课程体系及实践教学方法和考核方式进行改革探索,改革成果在教学应用中取得了较好的效果,学生实践创新能力提升明显,激发了学生学习的主动性。

• 单位
  南京理工大学泰州科技学院