新时代研究生意识形态教育面临的挑战及其应对思路

作者:陈琳; 李艳; 卢利聃; 夏雪娇; 何盈
来源:教育与教学研究, 2021, 35(12): 102-110.
DOI:10.13627/j.cnki.cdjy.2021.12.007

摘要

研究生阶段是高层次人才世界观、人生观、价值观形成的关键时期,这个阶段的意识形态教育不仅关系优秀青年的成长成才与人格健全塑造,而且事关高层次创新人才"为谁培养"的根本问题。要立足中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,深刻认识研究生意识形态教育面临的挑战。应树立与时俱进的教育理念,引入贴近人心的教育内容,运用有效实用的教育形式,帮助研究生群体形成正确的人生价值追求。

  • 单位
    成都大学