摘要

随着新课改的不断推进,高中化学教学也在发生着悄然的改变,对教学思想、教学方法等都产生了深刻的影响。在新课改背景下,高中化学教学应从学生的认知水平和身心特点入手,加强对学生自主学习意识和学习能力的培养,提高学生的化学学习能力,促进学生的健康发展。