初中英语听力教学中存在的问题及对策

作者：黄瑛

来源：校园英语, 2020, (50): 125-126.

• 英语听力
• 问题
• 对策

听力教学是提高学生英语应用能力的重要途径,也是英语教学中的难点,只有反思当前的不足,才能优化教学手段,使学生的英语能力全面提升。受语言环境和思维习惯等诸多因素影响,听力成为英语学习中难以逾越的障碍,应思考听力教学中的不足,引导学生养成良好的学习习惯,助其提高英语能力。本文首先分析了听力教学中的不足,进而提出相关的教学策略,以改善听力教学效果,提高学生的英语能力。