数学核心素养视角下课堂教学设计之思考

作者：郑志宏

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (10): 89.

• 核心素养
• 高中数学
• 课堂教学
• 设计

数学核心素养渗透到学生的方方面面,在活动范围内能够把数学知识应用其中的能力,由此可见数学核心素养对学生发展的重要性。要学好高中数学就要求学生能够在学习数学的过程中,发现数学的内在美,对数学产生一定的热爱情感,同时还要注重数学在实际生活中的运用。为了开展有效的数学课堂,特作此篇文章。