文章首先指出师范院校音乐教育与地方戏曲之间所具有的相互借鉴、传承发展关系,其次明确地方戏曲在师范院校音乐教育专业中的传承与创新要求,最后结合职业院校音乐教育分析如何实现传统地方戏曲的有效学习和应用,以实现声乐演唱、表演及创作方面对地方戏曲的传承创新。