幼儿游戏与学习心理的博弈

作者：周海燕

来源：考试周刊, 2018, (22): 189.

• 幼儿教育
• 游戏
• 学习

喜欢游戏是幼儿的天性体现,而学习更是实现幼儿启蒙教育的关键方式,游戏与学习之间的博弈产生了这两者之间的矛盾。而在解决这一矛盾方面,本文通过研究幼儿游戏与学习心理的特点,并结合这些特点给出了几点幼儿时期游戏与学习相结合的方式,有助于实现在释放幼儿游戏天性的同时达到学习的目的。