根据新时期军队院校深化改革的目标要求,以军队工科院校生长学员装备课程教学为例,在客观分析教学现状的基础上,以转变教学理念作为切入点,从优化教学内容体系、创新教学方法、丰富教学手段、完善考评机制四个方面,对以能力培养为导向的课程教学模式进行了改革探索。
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