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思想政治教育接受及其研究意义探析
作者:冯颖
来源:
高等农业教育
, 2004, (02): 28-30.
DOI:10.13839/j.cnki.hae.2004.02.010
思想政治教育接受
研究
意义
摘要
从界定思想政治教育接受等概念入手,谈思想政治教育接受的特征及研究思想政治教育接受活动的意义。
单位
海南大学
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